Octant Academie

Begeleidingsvaardigheden voor praktijkbegeleiders 2025/2026 - ronde 2

Staat dit schooljaar het opleiden van een student in jouw taakbeleid? Binnen Octant leiden wij samen met Hogeschool Inholland jaarlijks veertig Pabo-studenten op tot toekomstige collega’s. Binnen Samen Opleiden ben jij als praktijkbegeleider een hele belangrijke schakel in het leerproces van de student. Om een student goed op te kunnen leiden is het belangrijk dat je kennis hebt van het curriculum van de Inholland Pabo, het leren leren van een student én vaardigheden beheerst voor het voeren van gesprekken die nodig zijn om een student in ontwikkeling te brengen. Om deze kennis op te doen en vaardigheden te ontwikkelen biedt de Octant Academie, in samenwerking met Talentum Haagland en Hogeschool Inholland, de ‘basistraining voor praktijkbegeleiders’ aan.

Inhoud

In deze basistraining staat het profiel van de praktijkbegeleider centraal. Op basis van dit profiel zijn leeruitkomsten geformuleerd. Jouw leervragen lopen als rode draad door de verschillende opdrachten. Jouw leerproces wordt zichtbaar door de opdrachten die je uitvoert en waarop je reflecteert in jouw portfolio. Je sluit de training af met een portfolio waarop je ontwikkelgerichte feedback ontvangt.

Tijdens de bijeenkomsten komen de volgende onderwerpen aan bod:

• opzet van de opleiding bij de Inholland Pabo, kennis van het curriculum, opleidingsprofiel, leeruitkomsten en beroepstaken en jouw rol als praktijkbegeleider
• begeleiden van studenten in de praktijk; werken met leervragen, leerdoelen en leerbehoeftes, werken met scorion
• begeleiden van studenten in de praktijk: coachend en waarderend begeleiden 
• beoordelen vanuit een holistische blik, feedback en feedbackgeletterdheid  
• opbouw van een begeleidingsgesprek, maken van afspraken
• reflectiemodellen zoals GROW, STARR, Merid, IJsberg, Korthagen, kennis en toepassen gespreksvaardigheden, vragen stellen, feedback en feed forward geven
• begeleidingsgesprekken oefenen
• reflectie, waar sta ik als begeleider en hoe wil ik verder?

Opbouw

De training  bestaat uit 4 bijeenkomsten. We maken daarbij een mix van online en fysieke bijeenkomsten. De bijeenkomsten zijn verdeeld over het half jaar dat de student bij je in de groep is. Zo nemen we je gedurende de training mee door de verschillende aspecten die horen bij het begeleiden van de student. De training wordt verzorgd door de relatiebeheerder van Inholland en één van de bovenschoolse schoolopleiders van Talentum. 

Voorbereiding

Ter  voorbereiding op de bijeenkomsten maak je opdrachten. Hiervoor vragen we je een account in Moodle te maken. Voor de 1e bijeenkomst zal je daar de benodigde informatie voor krijgen.

Afronding
De training wordt afgesloten met een korte presentatie tijdens de laatste bijeenkomst en het inleveren van een portfolio waarin jouw leeractiviteiten en ontwikkeling zichtbaar is geworden. Daarna voer je een eindgesprek met je eigen schoolopleider. Zo maak je met deze training  een start met jouw professionaliseringstraject als praktijkbegeleider.

Persoonlijke professionaliseringsuren
Duur: half jaar, gedurende de stageperiode van de student; 

• 4 bijeenkomsten 2,5 uur = 10 uur
• Online-activiteiten: 1,5 uur ter voorbereiding op de bijeenkomsten = 6 uur
• Opdrachten in de praktijk (portfolio) = 6 uur
• Voorbereiden eindopdracht/eindgesprek = 2 uur 

Totaal aantal uren 24 uur

Details

De cursus is het meest effectief op het moment dat je deze cursus volgt in de periode dat je daadwerkelijk een student opleidt. Je kunt een student opleiden in de periode september tot en met januari of van februari tot en met juni. De schoolopleider stemt met jou af wanneer je daadwerkelijk een student krijgt. Als je geen student begeleidt, kun je niet deelnemen aan de training.

Certificaat: na het bijwonen van de cursus en het invullen van de evaluatie ontvang je een certificaat als bewijs van deelname.